Das Institut Trauma und Pädagogik hat das Ziel, die Entwicklung der Traumapädagogik gesellschaftlich und institutionell, pädagogisch und individuell mitzugestalten.
Grundidee des Instituts ist der kreative Prozess der Weiterentwicklung und Weitergabe traumapädagogischer Haltungen, Methoden und Konzepte. Es geht darum, Antworten zu finden und Handlungsrepertoires zu entwickeln, die den Betroffenen gerecht werden. Es braucht Kenntnis und Verständnis für die pädagogische Notwendigkeit im Umgang mit Traumatisierung, Traumadynamiken und -netzen.
NEURO-ART
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ARCHIV: NEURO-ART – positive Veränderungen mit eigenen Händen erschaffen
Institut Trauma und Pädagogik | Referentin: Maria Frohn | Oktober 2022
Neuro-Art ist eine kreative Methode, mit der es gelingt, Dinge, Probleme oder Denksackgassen bildnerisch auszudrücken. Es ist neben der Möglichkeit, besondere Bilder zu malen, ein Angebot, das Malen als Reflexionsebene für innere Themen zu nutzen. Ziel ist es, positive Veränderungen (im Innen und Außen) mit den eigenen Händen zu erschaffen. Die Aktivierung unseres kreativen Denkens löst beim Malen Freude aus, weil wir erleben, dass Zeichnen leicht und äußerst sinnvoll ist.
Gearbeitet wird unter Anleitung frei und kreativ. Zu unterschiedlichen Kompositionen und Themen werden wir Kreise und Linien aufs Papier bringen. Daraus ergeben sich Bilder, die ihr gestaltet und verändert bis alles so ist, dass es für euch gut aussieht. Dabei gibt es kein falsch und richtig. Ihr malt in einem Wechselspiel zwischen Methode und Intuition. Dazu braucht ihr keine künstlerischen Vorkenntnisse, nur den Wunsch und den Willen, etwas Abstraktes zu kreieren. Nebenbei erhaltet ihr Basiswissen im Umgang mit Farben, Linien und Schraffuren.
Zu Beginn werden wir die Technik Schritt für Schritt ausprobieren. Danach steht das Experimentieren mit Farben, Linien und Stiften im Vordergrund. Am Ende des Tages seid ihr in der Lage, mit einer einfachen Technik farbenfrohe und ganz persönliche Bilder zu malen.
Materialien, die Sie/du bitte mitbringst: Schwarzer Fine-Liner ca. 0,5 mm (Ich empfehle einen preiswerten Stift), dickerer schwarzer Stift ca. 1 mm (z.B. Stadler, Stabile Pen 68), dicken schwarzen Permanent-Marker (z.B. Edding), Buntstifte (12 Farben reichen aus) und Spitzer, Textmarker in verschiedenen Farben (gelb, orange, rot, grün, blau).
Maria Frohn, Jg. 1957, drei erwachsene Kinder. Kunstpädagogin seit 1991, Lehrerin für Deutsch und Englisch, Lerntrainerin, Neurographikerin, Traumapädagogin (in Ausb.). Drei Jahre in Kölner Schulen, sechs Jahre Organisation von Kunsttagen, Workshops für Kinder und Erwachsene. Seit 2010 Fokus auf moderne Lerntechniken und neue Methoden zum Spracherwerb, Begleitung von Kindern und Jugendlichen mit Lernschwierigkeiten. Meine aktuellen Fortbildungen in Neurographik und Traumapädagogik begeistern mich, kreative Methoden weiterzugeben, mit denen wir unsere emotionalen Fähigkeiten verbessern und lernen, uns und andere besser zu verstehen.
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